Mijn kind heeft autisme
Er komen tegenwoordig steeds meer kinderen bij die geboren worden met autisme, dit is een aangeboren ontwikkelingsstoornis. In Nederland zijn er minimaal 5.000 kinderen met autisme, dit blijkt uit gegevens van het Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu.
Autisme is één van de vijf zogenaamde ‘Autismespectrum stoornissen’ en is een ernstige ontwikkelingsstoornis. De belangrijkste kenmerken zijn beperkingen in de omgang en communicatie met anderen, herhalend gedrag of bewegingen en een sterke weerstand tegen veranderingen. Kinderen tonen deze symptomen al voor hun derde levensjaar.
De behandeling
De symptomen kunnen enigszins verminderen als het kind de schoolleeftijd bereikt. Maar blijft hij of zij moeite hebben met het ontwikkelen van communicatieve vaardigheden en wordt hierdoor sociaal gehandicapt. Meestal hebben autistische kinderen levenslange zorg nodig, in een structurele omgeving waar ze praktische en sociale vaardigheden bijleren. Deze behandeling zal de kinderen helpen, maar helaas niet van hun autisme genezen. De behandeling voor autisme vindt voornamelijk plaats binnen de jeugd-ggz.
Het ontstaan
Het ontstaan van autisme heeft voornamelijk te maken met erfelijke factoren. Er zijn echter nog geen specifieke genen gevonden die de kans op autisme verhogen, maar blijkt veel voor te komen bij kinderen met een verstandelijke handicap. Slechts drie van de tien kinderen met autisme hebben een normaal IQ en ruim viermaal zoveel jongens als meisjes hebben autistische stoornissen.
De dagelijkse strijd
Als ouder is het vaak een dagelijkse strijd om een kind met autisme op te voeden. Je kind kan al overstuur raken van dingen waar je zelf helemaal niet bij stil staat. Het aanleren van nieuwe vaardigheden kan ook zeer vermoeiend zijn, want autistische kinderen staan niet snel open voor verandering. Ze willen wel, maar kunnen het niet vanwege concentratieproblemen of beangstigende gevoelens.
Tips
Om autistische kinderen te helpen is het van belang dat ze de omgeving leren begrijpen. Ze moeten leren hoe alles werkt, aangezien zij de wereld anders ervaren dan andere mensen. Het belangrijkste is om je kind zoveel mogelijk duidelijkheid te bieden. Wees in je taalgebruik dan ook zeer helder, want een kind met autisme neemt alles zeer letterlijk. Ontwijk plotselinge veranderingen, want zelfs goed bedoelde verrassingen kunnen door je kind als vervelend ervaren worden. Als je je kind nieuwe vaardigheden wil aanleren, maak dan gebruik van tekeningen en foto’s. Autistische kinderen vinden het namelijk makkelijker om te leren via zien dan horen.
Door: Marjolein op 21 maart 2010
Artikel delen via:
Leestip voor ouders of anderen die kinderen met ASS (Autisme Spectrum Stoornis) begeleiden” Geef me de vijf” van Colette de Bruin: super praktisch boek, daar kan je meteen iets mee.
Herken zoveel in dit verhaal, heb zelf ook een dochter met autisme. het is inderdaad waar, dat het meer voorkomt bij jongens, bij mijn dochter op school zitten ook meer jongens met autisme. Artikel is goed opgeschreven.
Geweldig artikel!!!
Goed artikel, en ook goed op de hoogte! De oude stelling was namelijk dat de verhouding jongens/meisjes met autisme 9:1 was, maar dat is al weer achterhaald, dat de verhouding 4:1 is, dat wil ik best geloven.
Ik heb namelijk ook autisme, en ken behoorlijk wat mensen met autisme. Helaas lijkt het tegenwoordig een soort van trend te worden; je kind wijkt wat af van de gebruikelijke norm, en krijgt dan al snel de stempel autisme. En dat vindt ik persoonlijk best krom, want was is normaal? Iedereen is anders, iedereen ontwikkeld zich anders. Een docent bij mij op school zou volgens eigen zegge in zijn kindertijd gemakkelijk voldoen aan veel autisme kenmerken, en is nu een van de meest vriendelijke, open, en níét autistische mensen die ik ken!
Ik houdt trouwens ook een blog bij over mijn ervaringen, in verband met autisme. Mijn blog is hier te vinden:
http://reiniervanarkel.wordpress.com/author/gewoonjay/
Goed artikel!
Sommige boeken over autisme zijn voor sommige ouders te moeilijk geschreven. De ouder kan wel wat hulp gebruiken bij het toepassen van sommige technieken. Wat meer ondersteuning en ook voor de docenten zou niet verkeerd zijn.
Mijn kind heeft geen autisme, maar ik ken wel mensen die een kind hebben met autisme. Het ene autistische kind is heel anders dan de andere. Weet iemand waarom er in het laatste 10 jaar zoveel autistische kinderen zijn?
Kleine noot. Autisme is geen ontwikkelingsstoornis, maar een prikkelverwerkingsstoornis. Het afwijkend gedrag en daardoor ook de afwijkende ontwikkeling, is een gevolg van het verkeerd of anders verwerken van prikkels in de hersenen. Een gevolg, geen oorzaak dus.